2025年4月1日，我校参与承办“核心素养导向下的单元整体教学研究——北京市2025春季学期‘课改教研行’走进上地学区”视导活动。北京市教研员金利老师来校视导道德与法治学科教学，上地学区其他学校老师、北京一零一中教育集团的老师们以及我校全体道德与法治组教师共同参加教研活动。

道德与法治组杨滋老师讲授“透过两会看法治中国建设”为主题的初三道德与法治一轮复习课。课程以“两会热词导入——为何立法——如何立法——如何厉行法治——青少年如何参与”为主线，探索开卷考试背景下高效复习的创新路径。杨滋老师充分尊重学生的主体地位。课前，杨老师引导学生依据自身兴趣，深入了解一部法律。课堂上所呈现的学习内容，部分来源于学生自主调查的资料。课堂上，杨老师组织学生进行小组合作探究，依次完成“为什么立良法”“良法如何立”“如何厉行法治”三个环节的学习。在杨老师的引领下，学生们调动已有知识，深入分析材料，不仅逐步搭建起“法治”相关的知识框架，同时也提升了法治意识，增进了政治认同。

在评课环节，金利老师高度评价整堂课的教学设计。金老师认为，杨滋老师教学准备充分，能够发挥学生的主观能动性，引导学生查阅相关资料，并将收集到的资料转化为课堂教学内容，做到了从生活中来到生活中去。其次课堂各环节衔接自然、紧密，学生参与度较高，凸显学生的主体地位。通过完成合作任务，学生不仅培养了实践能力、团队合作能力和创新能力，其核心素养也得到了全面提升。随后金利老师也就一轮复习的有效策略提出了自己的见解，从思维导图的搭建到笔记的归类，到开卷考试中教材的使用再到答题观点的落实，给在场的每一位老师都提供了可供学习的丰富资源，老师们都受益匪浅。

教学视导是检验，更是助力成长的东风。道德与法治教研组的老师们将带着思考与启发，继续以“精研共进”为舵，以“立德树人”为帆，秉持教育初心，在课堂中深耕不辍。（道德与法治组陈泽君 供稿）